Спектакль I Итоги

Даже не знаю с чего начать :))) Настолько приятно подводить итоги! Участников первого спектакля оказалось не много, это и понятно, в этой предновогодней суете... Однако для меня это грандиозный результат, ведь каждое воплощение моей идеи очень важно. Мне интересно как мои задумки можно трансформировать, насколько они жизнеспособны и приятно, что подходят они не только моим детям :)))

   I.I Cценарий  здесь, написала его специально для мастерской замечательная сказочница Шкурина Мария @shkurinamaria

   I.II Мастер-класс по изготовлению кукол-белок
   I.III Мастер-класс по изготовлению декораций, реквизита - ч1
          Мастер-класс по изготовлению декораций, реквизита - ч2
   I.IV Подарки! Театральные подарки!

Вы только посмотрите, какие кисточки-белочки живут теперь на свете (и надеюсь их актёрская и игровая карьера не закончится на этом ;)))

Репортаж от Ольги Смыковой ))) Мико и Нико даже бантик с галстучком получили :))

Чудесный вариант от Татьяны Пановой
 

Шикарная премьера от Ольги Ефимовой  , с билетами и третьим звонком :)

Эти три состоявшихся спектакля с удовольствием отмечу нашими подарочками от Doma Teatr

Ольге Смыковой и мальчишкам пришлю набор масок "Межгалактическая вечеринка"

Татьяне Пановой - Стрелку,
Ольге Ефимовой - Белку,

жду вашим адресов на почту generabilis@gmail.com 

Сразу предупреждаю, что отправлю после праздников, сейчас на почте почему-то ни конвертов ни пакетов нет, и полная предновогодняя неразбериха...

А ещё есть те, кто сделал актёров, но не успел провести спектакль, или не все декорации и реквизит готовы.. Я очень надеюсь, что вы не остановитесь!!! А может придумаете свой спектакль с чудесными актёрами или просто поиграть! Хочется верить, что актёрская жизнь у белочек будет весёлая!

Актёры и реквизит для спектакля от Екатерины

 Яркие личности от Анны Ушаковой

Подготовка от Анны Усовой

 Белочки Марии

Спасибо всем огромное!!!!!!!!!!!!!!!!! Думаю, это прекрасное начало театрального проекта!

Спектакль I Сюрприз I

Да-да, приятный сюрприз для тех, кто готовит к премьере белок! 

Успейте до 22 декабря написать о подготовке вами первого спектакля моей театральной мастерской, напишите в комментарии к этому посту, что вы участвуете с ссылкой на ваш пост или сообщите мне в любой удобной для вас соцсети (в ВК и ИГ я есть).    

А 23 декабря я выберу трёх участников и отправлю приятные подарочки! Ведь нас, творческих людей, желающих играть в театр поддержала замечательная команда Doma Teatr. 

Зашла на их страничку, хотела ссылку и скопировать и не уйти из фотоальбомов... Они делают волшебные, уникальные вещи, у нас есть теневой театр "Муха-Цокотуха", а теперь и "Петя и Волк" - потрясающие наборы! И сцена, и персонажи завораживают. Для меня самой - чудо чудесное, а уж для детей и подавно! 

А ещё у Doma Teatr есть оптические игрушки 19 века, игрушечные театры,  другие театры теней, музыкальные шкатулки, пальчиковые куклы, марионетки и много волшебных вещей!!! 

(В ИГ они тоже есть - https://www.instagram.com/domateatr/)

Вернёмся к подаркам :))) 

Кого-то ждёт набор масок, игрушки-дергунчики Белка и Стрелка. Жду ваших работ! 

А про теневые театры Doma Teatr я ещё расскажу подробно, они стоят того! Кстати, Белка и Стрелка у нас тоже есть, я в них влюбилась ещё когда на книжной выставке увидела!

Спектакль-I Занавес и первые репетиции

Если вы со мной и играете в театр, то вы уже знаете как можно сделать актёров из кисточек и декорации из подручного материала.  

I.I Cценарий  здесь, написала его специально для мастерской замечательная          сказочница Шкурина Мария @shkurinamaria 

I.II Мастер-класс по изготовлению кукол-белок  

I.III Мастер-класс по изготовлению декораций, реквизита - ч1

Сегодня речь пойдёт о занавесе и некоторых важных моментах.

1. Пришиваем пуговицы. На некотором расстоянии по всей ширине ширмы. 

2. Затем приклеиваем ткань на картон, НО не на одну картонку, а на несколько кусочков. Можно взять два прямоугольника картонных, один из которых будет чуть больше, чтобы внахлёст, у меня три куска получилось, поскольку дети второй длинный испортили, пришлось из трёх кусочков, так тоже хорошо вышло. 

Зачем? чтобы можно было складывать ширму. Если вы не будете возить ширму с собой в гости к бабушкам/соседям или если для вас место для хранения - не проблема, то можно приклеить ткань и на один длинный прямоугольник картона. 

3. По краям проткнула насквозь шилом дырочку и пропустила веревку, которой можно теперь ширму привязать к стульям. 

Вот так выглядит всё в сложенном виде и помещается в сумку. технически к гастролям готовы.

С обратной стороны ширмы получаются пуговицы, к которым теперь можно всё привязать и повесить. ОЧЕНЬ ВАЖНО , особенно для детей, когда реквизит под рукой но на своих местах, тогда будет меньше заминок во время спектакля. Мешочки, кроватки, игрушки - всё на ниточках/леске висит на пуговичках. В время спектакля можно "игрушки" белок в руках подержать, а потом отпустить и не надо наклоняться или их искать потом под ногами. 

"Ночь" тоже висит на пуговичке, но уже сама по себе, там же есть разрез для пальцев.

Третий звонок перед очередной репетицией. 

"Ночь пролетела быстро" - называется отрывок ниже :))) Напоминаю, что ткань для ночи нужна, чтобы пока один двигает её впереди "кроваток", второй успел перевернуть бельчат с рыжей стороны на серую. Обычно я лечу ночью, а Катя, пока ткань мешает зрителям рассмотреть бельчат, переворачивает их. 

Если что не понятно рассказала - спрашивайте!

Зарядка? Приключение!

Вы делаете зарядку? А с детьми? Кто помнит нашу осеннюю физкультминутку? Хотите тоже превратить зарядку в полезное приключение? Дополнить фантазией самые простые движения и, например, отправиться в путешествие на Северный полюс?… Интересно?

 Мы с Машей Костюченко и Кокоревой Мариной проводим конкурс!

Вы можете обыграть зарядкой любое стихотворение или сказку, а может быть, наоборот, придумать сказку под необходимые для ребёнка упражнения? 

Кокорева Марина, специалист в области физической культуры, педагог и мама троих детей, подскажет какие и для какого возраста выбрать упражнения, с чего начать зарядку и как после неё правильно заминаться. Оказывается, окончание зарядки называется "заминка", я никогда не слышала это слово в таком ключе, так интересно! Про начало зарядки читайте ЗДЕСЬ.

А какие подарки классные мы разыграем! Мммм!!!

Так что, заряжайтесь бодростью спортивного духа и силой творчества вместе с детками!

А я постараюсь рассказать про наши зарядко-приключения! Пора идти спасать пингвинов в Антарктиде :)))

Спектакль-I Дом для белок

Да-да, именно дом, ведь всё действие происходит в беличьем дупле. Попробуем показать это с помощью реквизита и декораций.

Однако сначала покажу вам общий набросок для сцены.

Сразу скажу, что ширма не одноразовая должна получиться, а с большим потенциалом для любых задумок.

1. Почему ширма достаточно низкая? Дело в том, что я рассчитываю, в первую очередь, на свою дочку, которой 5,5 лет, а в этом возрасте детям интересен сам процесс, а значит им интересна и своя игра, и игра других участников. А для этого надо опустить ширму примерно на уровень сердца. Ширма будет, с одной стороны создавать таинство, а с другой - не мешать детям наслаждаться процессом.

2. Для ширмы понадобиться отрез ткани достаточный для п.1 При этом верхняя линяя должна быть жесткой (запаситесь картоном и двусторонней клейкой лентой). В следующем посте покажу как сделала. Очень просто. Такую ширму можно легко убирать и она не будет занимать места или брать с собой в гости - гастролировать со спектаклем.

3. Ткань лучше выбрать простую, не отвлекающую внимание на себя. например, лён, холст (к тому же она не дорогая).

4. Ещё понадобится около 10 пуговиц. Самых простых.

Подробно покажу и расскажу в следующий раз, а сейчас к реквизиту именно для спектакля "Обыкновенная осенняя история". 

ВАЖНО: практически каждое слово спектакля должно "озвучиваться" действием.

Пробежимся по сценарию. Целиком сценарий ЗДЕСЬ.

1. Бельчата вечером играют. 

Чтобы ребёнок не просто шевелил куклами, а "играл", мы решили сделать им "игрушки", с которыми можно эти секунды осмысленно манипулировать. Подойдут любые осенние поделки из природных материалов!

2. Мама-белка укладывает их в кроватки. 

Кроватки можно сделать из кармашков или как мы сделали - просто петелька из нитки, украшенная "одеялом". Такой намёк на кроватку, главное чтобы КИСТОЧКА ТАМ ДЕРЖАЛАСЬ. Т.е. или кисточку можно было положить в кармашек (снаружи должна остаться голова или опустить в петельку). 

(Клей сохнет. Завяжу узелок, чтобы кисточку в петельку до "подбородка" можно было опустить.)

Ткань с помощью двусторонней клейкой ленты приклеила к картону.

3. Утром мама собирается готовить кашу и перечисляет: "Крупа у меня есть, орешки тоже. Ой, брусника закончилась" а давайте на каждом ингредиенте перед зрителями будет появляться очередной мешочек? Последний, с брусникой, пустой!

4. Дом бельчат можно украсить, например, "картинами". Или шишками или листочками, что есть. Однако детям может быть интересно самим нарисовать небольшие картинки или вылепить или вырезать их. 

5. И ВОЛШЕБСТВО!!!

На словах рассказчика "Ночь пролетела быстро, и настало утро" - надо будет закрыть на несколько секунд от зрителей кроватки с бельчатами, ЧТОБЫ ПЕРЕВЕРНУТЬ их другой стороной к зрителям (сменить шубки с рыжей на серую). Для этого берём небольшой кусочек ткани тёмной (любой соответствующей , по вашему мнению, цвету ночи). Катя выбрала фиолетовый и акриловыми красками насыпала щедро звёзд. 

Видите по бокам наверху разрезы? Это для больших пальцев рук. Покажу потом как у нас ночь пролетит :)))))) быстро :)))

Надеюсь ничего не забыла. Всё вместе в субботу-воскресенье покажу-расскажу.

Общая информация о моей театральной мастерской ЗДЕСЬ.

Пусть будет сказка... Про ёжика

У чудесной сказочницы Маши Шкуриной конкурс "Пусть будет сказка"!!!!!!!  Конкурс очень необычный. Сказку надо придумать, включив в неё определенные слова из списка, предложенного Машей.

Сейчас закончился первый этап конкурса, с первыми словами и Катя сочинила такую сказку: 

"Жил-был ёжик. Он очень любил шуршать листвой. Шорох листьев казался ему музыкой. Однажды он шёл помогать своей маме раскладывать в кладовке запасы на зиму. На улице был туман и ёжик не заметил как наступил ветку. Звук сломанной ветки ему очень понравился, ёжик решил, что он очень подходит к его музыке. И несмотря на то, что стал моросить дождь и ёжик начал зябнуть, он всё равно остановился и стал придумывать новую мелодию"

(Катя ходит на занятия в муз школу, наверное оттуда ноги растут)))))))))))))

А иллюстрацией состряпали такую вот фотографию. Я когда-то собирала остатки брёвен. В этом кусочке Катя увидела ежа и давно с ним играет.

Спектакль-I Театральные белки

Итак, наш театральный сезон открывается спектаклем "Обыкновенная осенняя история" по сценарию замечательной сказочницы Марии Шкуриной.

Напоминаю, сценарий ЗДЕСЬ.

А сейчас мой мастер-класс по изготовлению кукол для спектакля.

Нам понадобится ТРИ КУКЛЫ:
1. Мама-белка
2. Бельчонок Мико
3. Бельчонок Нико

Материалы для из изготовления:
1. Малярные кисточки (купила в магазине "всё для дома" за 90 р набор из 3 шт)
2. Нитки крепкие
3. Акриловые краски (белая, черная, красная, желтая) + кисточка

Этап 1

Берём малярные кисточки и крепкую нитку. Делим ворсинки зрительно пополам и завязываем ниткой "ушки". На тонких кисточках это довольно просто, но всё равно нить соскальзывает пока пытаетесь завязать второй узел поверх первого, а вот на толстой это очень трудно, поэтому тут нужен второй взрослый, который вам поможет. Завяжите первый узел и не отпускайте, а ваш помощник пусть капнет поверх нитки секундным клеем, подождите, чтобы схватился и - вауля - теперь даже дети ушам не страшны! А после покраски они вообще станут неубиваемыми и нерасплетаемыми!

На последней фотографии ушки перед покраской просыхают от клея как раз. В форме геля - не самый удачный вариант, но уж какой был. 

Этап 2

Смешиваем из белого, красного и желтого - оранжевый, а из черного и белого - серый и красим наших белок 

КАЖДУЮ БЕЛКУ С ОДНОЙ СТОРОНЫ КРАСИМ РЫЖИМ, С ДРУГОЙ - СЕРЫМ!!!!!

По ходу спектакля мама-белка и бельчата МЕНЯЮТ СВОИ ШУБКИ с рыжих на серые, чтобы с этим поиграть мы делаем кукол ДВУСТОРОННИМИ!!!!!!

Акриловые краски рекомендую брать, поскольку они быстро и прочно засыхают, не размазываются потом, яркие и не пахнут. Пока я докрасила всех с одной стороны рыжим, первую уже можно было перевернуть и красить серым. 

Акриловые краски продаются в любых детских магазинах и магазинах для хобби-творчества.

Этап 3

Рисуем глаза, нос, рот. Я сначала сделала пятнышко такого цвета как шёрстка, потом поверх пятнышко поменьше - черным, а затем маленькие точечки белые. Конечно, можно просто приклеить готовые глазки, НО если вы рисуете руками, то у каждой белки появляется СВОЙ неповторимый характер, образ, настроение и даже ребёнок сразу определит како из бельчат более непоседливый и игривый, допустим, а какой поспокойнее и т.д. Не бойтесь того, что получится, в любом случае - это будет неповторимый образ!

УРА! ГОТОВО!

Вот и наши герои! Можно добавить маме-белке бусы или, если один из бельчат у вас будет - девочка - завязать на ушке ленточки или заколочку... По желанию детей можно добавить мелочи, у нас пока так :)))

Если вы готовы творить и создавать, то напоминаю, что правила участия в театральной мастерской ЗДЕСЬ, а также это общий пост для всех ссылок по проекту.

Мы играем в театр

Говорят, что театр для детей - король игр, но что-то никто не рассказывает как организовать, сделать, поставить... Со своими детьми я стараюсь превращать в театральную постановку и книги и стихи и даже просьбы ;)), а сейчас мне хочется углубиться в это направление, ставить новые спектакли, делать кукол и декорации и

я готова к тому чтобы делать всё вместе с вами, показывать процесс, делиться идеями, сценариями и теорией, которую сейчас изучаю. 

Будем говорить о разных видах кукол, тенях, костюмах, приемах. Вместе из подручных материалов творить кукол и играть, много и с удовольствием. Как вам такая идея? Если у вас есть друзья, которых может заинтересовать театр своими руками, то приглашайте их в нашу театральную мастерскую.

    

Но не ждите от меня, пожалуйста, классических чудес, я большая фантазёрка и мои театры будут не совсем обычными, вам понравятся ;)))

Моя театральная студия будет работать по такому принципу:

1. Раз в месяц - полтора я с детьми буду ставить новый спектакль с новыми куклами/декорациями/реквизитом...
2. Озвучиваю вам выбранный сценарий.
3. В нескольких постах подробно описываю процесс создания кукол/декораций и реквизита для спектакля по выбранному сценарию.
4. Пишу фото-отчёт о том, как проходят у нас репетиции и премьера спектакля.
5. Пишу у себя в блоге обзор ваших спектаклей по выбранному мной сценарию и написанным мной мастер-классам по его подготовке.

Варианты вашего участия:

1. Быть наблюдателем-читателем-доброжелателем. Всегда приветствуются :)))

2. Стать участником мастерской. Для этого вы следите за моими публикациями, создаёте кукол/декорации/реквизит по моим МК, ставите дома с детьми спектакль и рассказываете о вашем опыте у себя в блоге/соц сети/дневничке.

В ваших постах, посвященных работе над спектаклем моей мастерской, обязательно должна быть активная ссылка на мой блог http://edimskaty.blogspot.ru/ и слова о том, что вы участвуете в проекте Юли Матроскиной "Мы играем в театр". В комментариях к этому посту вы пишите "Спектакль №N (1,2 и т.д.) от Фамилия Имя и ссылка на вашу статью о том, как вы готовились и как ставили спектакль".

Для Инстаграма посты о подготовке и проведении спектакля должны содержать  слова о том, что вы участвуете в проекте @yu_matroskina #мы_играем_в_театр

3. Среди работ участников по итогам каждого спектакля буду разыгрывать маленькие театральные сюрпризы!

Все посты я буду собирать ниже с активными ссылками, чтобы вам было легко и просто их найти 

I СПЕКТАКЛЬ-I "Обыкновенная осенняя история"

   I.I Cценарий  здесь, написала его специально для мастерской замечательная сказочница Шкурина Мария @shkurinamaria

   I.II Мастер-класс по изготовлению кукол-белок
   I.III Мастер-класс по изготовлению декораций, реквизита - ч1
          Мастер-класс по изготовлению декораций, реквизита - ч2
   I.IV Подарки! Театральные подарки!
   I.V Обзор спектаклей участников мастерской

II СПЕКТАКЛЬ-II

    II.I Мастерим сцену для спектакля по "Сказке о глупом мышонке" С.Я. Маршака
    II.II. Создаем героев
    II.III Премьера и закулисные моменты.

III СПЕКТАКЛЬ-III (по завершении второго спектакля)

Моменты осени

Разные моменты осени из @yu_matroskina

 

 

Древесная русалка

Если у ребёнка сломалась кукла - это верная примета к творчеству мамы! Голова, руки + сосновые палки, плаун, шишка + горячий пистолет = сказка! :)))

Подловили!! Русалки на самом деле сидят на ветвях!!!

 

Учим стихи. Хитрая мышка.

Как же мне нравится учить с детьми стихи через творческий процесс.Так становится более понятно каждое словечко, его место и смысл.

И книжку эту "Кошки-мышки" Вадима Левина обожаю! Здесь собраны его произведения именно про котов, кошечек и котят. Хочется знать наизусть каждое! А какие иллюстрации!! Они здесь не просто красивый фон, нет, они вместе с текстом составляют одно неразрывное целое. Эта одна из немногих, на мой взгляд, "идеальных" книг для младшего возраста. а ещё книга отлично подходит для первого самостоятельного чтения ребёнка. Крупный шрифт, не так много слов, интересный дизайн - всё это будет способствовать желанию читать с удовольствием!

Сделали игровую картинку (каждый свою делал), а потом играли и повторяли стихотворение.  

"Хитрая мышка"

Спал Кот у ворот -

Загораживал проход.

Прибежала мышка

И сказала:

- Ишь, как

Развалился на пути,

Даже в дом

Нельзя пройти!

Щекотнула мышка

У кота

Под мышкой.

Кот проснулся -

Кверху хвост,

Потянулся -

Сделал мост...

Мышка

Шмыг

Под мостом -

И в дом.

Правда, хитрая мышка?

Коту проклеили только передние лапы и он теперь у нас может как лежать, так и выгибать спинку. А слова "... потянулся - сделал мост... мышка шмыг под мостом..." они такие весёлые становятся и значение слова "шмыг" и "прошмыгнуть" становятся очень понятными :)))

А вообще мы очень много стихов читаем и многие уже обыгрывали и ещё больше впереди, ведь одной прозой сыт не будешь. 

Вот, кстати, мой обзор книг для детей в стихах.  Это не сборники стихов, а книги с одной или несколькими длинными историями/сказками/притчами.